“我(我)的(的)小学数(數)学(學)是(是)美(美)术老师(師)教的(的)!”走进湖南(南)省永州市宁远县德源(源)小学,随便(便)问一下小(小)学二(5)班的班(班)主(主)任欧阳来福老幼儿汇演大家(家)一起喜羊羊(羊)师,很容易就可(可)以(以)找(找)到(到)他。由

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